4月11日，安徽省委教育工委委员、省教育厅总督学李明阳来我校督察工作，并受邀于12日为我校学生作《书法・自然・人生》的学术报告。校党委书记汪良发出席报告会。副院长樊嘉禄主持。
作为中国教育协会书法委员会常务理事，李明阳对书法有独特的见解。简单介绍了自己学习书法的经历后，他告诫青年学子在学习、做人上要朝高标准看齐，才能有所收获。通过介绍中国古代四大书法家，他高度赞扬中国古代书法的辉煌成绩。他说学习书法也要懂得“无以规矩不成方圆”的道理，习帖是学习书法不可逾越的一关，但在选帖时，一定要把“品之高远”与“性之所近”结合起来。学习者可以主习一家贴，兼习数家，他强调，在习帖上既要走得进，也要迈得出，走得进方有规矩，迈得出方能造化。
通过引用历史典故“颠张醉素”、“高山流水”及著名书画家范曾的艺术理论，李明阳指出，书法汲取天地之精华，书法艺术追求“得天趣，通自然。”
李明阳认为，人生体验不同，书法风格自不相同，丰富的人生经历、曲折坎坷的人生路对学习书法有益处，因为书法一直渗透着人生感悟。除此之外，他还指出，书法与中国传统文化具有一脉相承性，书法是艺术，它根植于中国传统文化，书法家应当学习、欣赏或了解中国传统文化，如果就字写字，那是技术而不是艺术。他用“艺术通感”一词，告诉大家艺术是相通的，多元文化要素在书法中可以融合，缺乏文化修养，就难以理解艺术的本质和奥妙。
李明阳指出，书法崇尚创造，崇尚个性。学习书法要先与古人“合”再与古人“离”，书法一定要塑造自己，超越自我，在风格上找到自己的位置，体现当代书法浓郁的时代精神。他告诫青年学子，书法一定要以高尚的道德情操作为基础，其中可见人情、人品、人性，书法作品能客观表现人的自然属性和社会属性，可谓“源洁自流清，形端则影直，心静笔墨老，人闲字句工。”他还指出，书法的终极价值是给人以美的感受，美来自热爱生活的审美理想，真正的美能够被大多人感受到，因为人的美感是相通的。
我愿牛犊莫畏“虎”， 李明阳真诚地鼓励青年学子，他针对目前流行的“学习书法要有童子深功”、“学习书法要有名师指点”、“书画科班出身技高一筹”等观点谈了自己的看法，他说，青年学子学习书法并非难事，只要能珍惜时光，刻苦练习，也能学有所成，并用唐朝杜荀鹤的诗作《小松》来鼓励青年学子，你们年纪虽幼，但一定要有松树的凌云志向，不畏艰难。最后，他一一解答了学生提出的问题。
此次报告为团委特色工程之一“科学发展，青年先行”专家教授论坛的开篇之作。来自文学、艺术、生环及化学等专业的300多名学生聆听了报告。
