5月19日下午，党委理论中心组在办公楼三楼会议室召开学习会，研讨我校应用型本科建设问题。中心组全体成员参加研讨会。研讨会由院长汪建利主持。
会上，张德学、谢国秋、吴嘉佑分别代表参加我校深入学习实践科学发展观转段动员会暨应用型本科建设研讨会（以下简称“绩溪会议”）的三个小组汇报了小组讨论情况。与会人员围绕“如何建设应用型本科、建设什么样的应用型本科”这一核心问题，从顶层设计、“双师型”人才培养、实践教学、公共课教学等方面进行了热烈讨论，提出了一些建设性意见和建议。讨论中大家一致认为，全校教职员工要统一思想，深刻理解建设应用型本科院校的内涵、理论依据、重要性和必要性。全校上下要进一步解放思想，大力支持并积极投身到我校应用型本科建设工作中来。
副院长樊嘉禄围绕我校应用型本科建设提出了九点意见。他指出，要向真正意义上的应用型本科学校转型，我们必须要更新办学理念，明确办学目标；依托本地资源，办出自己的特色；与企业、行业合作，建设新型师资队伍；突出应用能力培养，加大实践教学投入力度；重视产学研结合，开展应用研究；重视素质教育，培养德智体美全面发展人才；加强国际合作，不断提升办学品味；实行规范化管理，科学化服务；注重形象塑造，打造良好外部环境。
党委书记汪良发对绩溪会议进行了总结，提出了建设应用型本科的看法。他说，绩溪会议内容好，时间好，地点好，会风好，效果好，会议的收获大。会议明确了分析检查阶段的主要任务，加深了对落实科学发展观重在实践的认识，对什么是应用型本科、如何建设应用型本科等问题加深了认识，统一了思想。经过大家充分讨论，提出了很多可行性修改意见，为相关文件的正式出台和即将召开的第三次教学工作会议奠定了基础；同时，会议还密切了校地关系，寻找到了与绩溪县合作的有效渠道。
关于应用型本科建设，汪良发指出，要从形成一批理论探讨成果、制定整套完整的制度、组建实验中心、建设校内实习平台和校外实习实训基地、加强档案建设等方面着手做好宏观层面的科学设计与规划；要从学科结构调整、教学评价监控等方面做好中观层面的工作；要从学生创新能力培养、校园文化氛围营造等方面做好微观层面的实践。汪良发强调，应用型本科建设要把握几个原则：即分类指导；有所为有所不为；注重特色；挖掘地域资源，形成比较优势；开放办学，加强对外合作。
就贯彻绩溪会议精神，汪良发指出，要重视会议宣传；保持与地方的密切联系，巩固已取得的成果；中层干部要起示范带头作用，多学习，多思考，多研究。
会上，副院长徐成钢还传达了全省高校稳定会议精神。
